Actividad 4.2 Actualización del blog personal.

¿Que son los objetos de aprendizaje?

Es la función de las prioridades y necesidades tectadas en el aula, para lo cual se realizan diseños instruccionales,con objetivos didácticos y metodología para su consecución y que esto nos lleve a tener mejores herramientas para la impartición de las materias, para lo cual los objetos de aprendizaje los encontramos en las ciencias de la educación desde hace mucho tiempo, asi como en la filosofía, la sociología, la psicología y la pedagogía, pero todos estos logros, nos llevan en la actualidad a una conexión de objetos con la tecnologia.
Estos conocimientos nos permitiran entrar al mundo tecnologico actual, y ser competitivos para la rama empresarial, es por eso que no debemos quedarnos estancandos, ya que mientras más nos capacitemos en la nuevas tecnologías más oportunidades tendremos de enseñar a nuestros alumnos, y que estos tengan la capacidad para enfrentar su vida laboral al que en un momento dado tendran que estar. Claro que esto no lo podemos hacer solos necesitamos del apoyo de las Instituciones, es por eso que el trabajo colaborativo que se ha venido realizando está encaminado a estos objetivos, para lo cual se a creado conocimiento teórico y práctico, llevandose a cabo talleres de formación en la temática, diplomados para la generación de objetos, proyectos interinstitucionales para esbozar el repositorio nacional, proyectos de investigación, escritos y ponencias en congresos nacionales e internacionales, publicaciones de libros, entre otras acciones.
Todo esto esta intimamente ligado, con los recursos educativos abiertos, ya que estos son el resultado de un diseño instruccional, en el cual el conocimiento y experiencia de un profesor, se utiliza para crear un recurso determinado, ya sea productos físicos, máquinas y sistemas, por lo que podemos decir que todo diseño se hace pensando en una cierta necesidad de aprendizaje, es decir la necesidad que se cubre es tácita y se basa en una estructura genérica como es el análisis, diseño, desarrollo, implementación y evaluación para los recursos educativos abiertos.
En el análisis se documentan las necesidades específicas de una institución, cada vez más recursos educativos abiertos se crean con el propósito de su compartición independientemente de su uso en programas o cursos concretos. Los metadatos son las descripciones asociadas a esos materiales que permiten facilitar la búsqueda mediante herramientas especializadas como; el uso consciente, explicíto y razonado de la mejor evidencia actual en el diseño de actividades o materiales para las necesidades educativas concretas.
Es por eso que la evaluación del aprendizaje en la educación con recursos tecnológicos, va más allá del papel y el lápiz, ya que eso quedo un poco en el pasado con la educación en linea, ya que muchos profesores e instituciones educativas aplican exámenes de manera virtual, por medio de una plataforma tecnológica, esto tambien se asocia con las acciones de retroalimentación, calificaciones incluidas, que los profesores proporcionan a sus alumnos, asi mismo proveen de herramientas para una comunicación asincrónica, siendo una alternativa valiosa en la educación a distancia, la conversación instantánea (el chat), los sistemas de comunicación telefónica vía internet o las videoconferencias son algunos medios sincrónicos. Por lo que como se dijo al principio, todos los conocimientos que se puedan adquirir nos van a dar mejores posibilidades de superación tanto en lo profesional como en lo personal, y esto nos dará la posibilidad de estar mejor preparados para apoyar a nuestros propios alumnos, ya que tenemos una enorme responsabilidad como docentes que es perfeccionar esa semilla que esta dentro de los salones de clases(alumnos), porque como dice el autor(Douglas McGregor), son más alumnos que merecen la confianza, que aquellos que la defraudan, por que la confianza es creer en aquello que no podemos probar, y nos engaña más a menudo la desconfianza que la confianza.
No me resta más que decir, que seamos esponjas absorviendo todo el conocimiento que nos sea posible, y que todas estas herramietas tecnológicas que tenemos a la mano las aprovechemos en aras de ser mejores cada día en beneficio, de toda la educación en la que estamos inmersos, los que nos dedicamos a esta loable labor educativa.